Сторінка логопеда

Розвиток дитини дуже індивідуальний. Не можна порівнювати свою дитину з іншими дітьми.
Спочатку дитина тільки слухає, накопичує так званий «пасивний словник», запам'ятовує слова...

Серед порушень психофізичного розвитку у дітей дошкільного віку вади

мовлення спостерігаються чи  не найчастіше...

“Що ти почув?” Дитина тихо сидить на ігровому майданчику чи в кімнаті.

Запропонуйте закрити очі й послухати вулицю.

Через деякий час дозвольте відкрити очі, та розпитайте дитину про її враження.

Можливо вона почула гудок машини або сміх дітей, можливо – голос пташки чи ваше дихання тощо.

Коротка вуздечка язика у дитини досить поширена вада, яка часто діагностується.

Зараз багато батьків і педагогів помітили, що значно збільшилась кількість

дітей які погано розмовляють – речення короткі, кількість слів обмежена,

та й частіше  діти намагаються жестами показати, що їм потрібно.

Програма розвитку дитини дошкільного віку «Дитина»

зазначає, що кожного малюка потрібно навчати мовленнєвої культури

Розвиток дитини дуже індивідуальний.

Не можна порівнювати свою дитину з іншими дітьми.
 

Система спеціальних дихальних вправ дозволяє дітям засвоїти правила

плавного мовленнєвого висловлювання,

допомагає нормалізувати голос,

інтонаційну виразність мовлення...

 «Чим більше впевненості в рухах дитячої руки,

тим краща мова дитини, чим більше майстерності 

в дитячій руці, тим розумніша дитина»...

Останнім часом значно збільшилась кількість дітей,

які мають порушення звуковимови обумовлені дефектами органів артикуляції.

Логопедична робота протягом року будувалася

згідно з положенням про логопедичні пункти системи освіти.

Якщо усне мовлення дитина опанувала ще перед школою,

то писемним їй ще належить оволодіти.

Чим краще буде розвинене усне мовлення,

тим легше буде опанувати читання й письмо.

Артикуляційну гімнастику слід проводити щодня...

Фізичне, психічне та інтелектуальне виховання

дитини починаєть­ся в ранньому дитинстві...

Важливе місце в підготовчій роботі на шляху розвитку правильного мовлення повинна займати, так звана, артикуляційна гімнастика. Метою її є – відпрацювання правильних, чітких рухів органів мовлення, необхідних для правильної вимови даних звуків.

Для того, щоб попередити різноманітні недоліки у звуковикові необхідна велика профілактична робота з боку дорослих, які оточують дитину в сім’ї, в ДНЗ.

Навіть якщо Ви мовчазні від природи – говоріть з дитиною...

Шиплячі звуки [Ш],[Ж],[Щ],[Ч] не завжди виходять навіть у шестирічної дитини.

Замість слова «шишка» можна почути «фифка», «титка», «хихка».

Це різні варіантнеправильного вимовляння звуку Ш.