З якого віку можна дозволити дитині користуватися інтернетом?

Якщо ваша дитина хоче користуватися інтернетом, то можливо йому можна дозволити робити це?

Насправді дитина в основному використовують інтернет не для свого розвитку, а для примітивних іграшок, але варто вам повністю відмовлятися від інтернету?

15 лютого в стінах дошкільного закладу №24 «Гвоздичка»

діти середніх та старших груп святкували славне свято Стрітення, 

проводжали Зимоньку і зустрічали Весну-красну.

Освітнє значення роботи з картиною за методикою ТРВЗ.

Одним із цікавих видів роботи за методикою ТРВЗ є опис картини.

Як свідчить досвід, традиційний опис картини – це завжди складно і для дітей, і для самого вихователя.

Діти зазвичай називають окремі фрагменти картини і лише за допомогою навідних запитань

та завдяки зусиллям вихователя складають деякі речення.

15 лютого в стінах дошкільного закладу №24 «Гвоздичка»

ми святкували славне свято Стрітення, 

До нас на свято завітали школярі 5 ЗОШ з віршами 

та привітаннями

14 лютого вихователь-методист Карлюга А.В. провела консультацію

для педагогів на тему "Створення мовленнєвого розвивального середовища".

Маленькі "Капітошки"сьогодні поринули  в атмосферу народного свята Стрітення

під час  тематичної розваги "Зима з весною зустрічається".

Фізкультурні розваги дуже подобаються дошкільникам насамперед тому,

що об’єднують їх спільними переживаннями, дарують відчуття перемог.

Використання технології «Нумікон» дає можливість

задіяти сильні сторони маленьких дітей

та їх здатність навчатися практично, навчатися спостерігаючи.

12 лютого  відбулася фізкультурна розвага "Спортивна родина"

за участю дітей  та їх родин старших груп - "Бджілка" та "Грайлики" 

"Урядова гаряча лінія 1545" 

12 лютого  відбулася фізкультурна розвага "Спортивна родина"

за участю дітей  та їх родин старших груп - "Бджілка" та "Грайлики" 

Першочерговим завданням розвитку мовлення дітей на етапі дошкільного дитинства

є виховання мовної особистості, такої, яку характеризує достатній рівень

мовленнєво-комунікативної компетентності, яка вільно і творчо застосовує

мову в різних ситуаціях життєдіяльності.

Учу я звуки голосні
Чому так весело мені?
Бо вчу я звуки голосні.
Їх рівно шість. Я всі назву:
А, І та Е, О, И та У.

Видатки на утримання закладу освіти за січень 2019 р.                

Мета: Вчити дітей оволодівати пластикою рухів, виразною мімікою, жестами.

Поповнювати і активізувати словник іменниками, дієсловами, прикметниками для означення дій персонажів,

предметів, декорацій, характеризувати внутрішній стан і настрій персонажа, закріплювати чітку вимову слів та словосполучень.  Виховувати в дітей інтерес до театрально-ігрової діяльності.

Стимулювати пам’ять, увагу, мислення. Розвивати уявлення про моральні якості людини.

Дрібна моторика — це сукупність скоординованих дій м’язової,

кісткової і нервової систем людини, часто в поєднанні із зоровою

системою у виконанні дрібних, точних рухів кистями і пальцями рук і ніг. 

На початку лютого в "Гвоздичці" пройшло засідання в Школі молодого вихователя.

Так як гра - провідний вид дитячої діяльності, то до вивчення цієї теми всі підійшли

з надзвичайною відповідальністю.

Цікаві геометричні фігури

Малюки радіють сніжку більше за усіх, адже все навкруги гарне, біле, казкове. 

Навіть доріжку самотужки робили з великим задоволенням за допомогою лопат

У нашому садочку готують дітей у відповідності до державних вимог,

що ставить перед нами сучасна система освіти.

На сьогоднішній день перед вступом до 1-го класу

дитина повинна мати певний багаж знань та умінь.