Рівні досягнень дітей ЗДО №24 «Гвоздичка» за І півріччя 2019/2020 навчального року

Рівні досягнень дітей ЗДО №24 «Гвоздичка»  за І півріччя 2019/2020 навчального року

Згідно з річним планом роботи ЗДО, з метою виявлення рівня знань, умінь та навичок дошкільнят, відповідно до вимог програми виховання і дітей  від двох до семи років «Дитина», та програми розвитку дитини від народження до шести років «Я у Світі» в період з 2.12.2019 по 13.12.2019 у всіх вікових групах було проведено діагностичне обстеження.

І молодші - старші групи обстежувались з наступних розділів:

• Особистість дитини;
• Дитина в соціумі;
• Дитина у природному довкіллі;
• Дитина у світі культури;
• Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі;
• Мовлення дитини.

Узагальнені результати обстеження виявились наступними:

Найкращим виявився рівень знань дошкільників з розділів: «Особистість дитини» (з високим і достатнім рівнем розвитку 18% та 54% відповідно) , «Дитина у соціумі» (з високим рівнем розвитку 15%, достатнім - 53%), «Дитина у світі культури» (з високим рівнем розвитку 14%, достатнім -50%).

      Моніторингове дослідження  загального розвитку вихованців за вересень-грудень показує позитивну динаміку. Так якісні показники покращились на 11%. В порівнянні з  результатами обстеження дітей у вересні  покращився  рівень  сенсорно - пізнавального розвитку вихованців (показники високого рівня    збільшились на 18%, середнього - зменшились на 7%). Позитивна динаміка  простежується  в мовленнєвому розвитку  дітей. Так показники якісного рівня покращились на 10%, показники середнього та низького рівня зменшились на 10%.

Ранні групи обстежувалися за такими розділами:

- Моторика;

- Сенсорика;

- Мова;

- Продуктивні види діяльності;

- Побутові навички.

Узагальнені результати обстеження виявились наступними:

Як видно з таблиці  найкращим виявився рівень знань дітей ранньої групи з розділів: «Побутові навички» (52%) , «Продуктивні види діяльності» (47%). Найбільше низького рівня виявлено з розділів «Мова» та «Сенсорика» (42%).